4. Wie gebe ich effektives Feedback?
Diese CoffeeCup-Lecture thematisiert zum einen den Feedbackzyklus nach Hattie und Timperley (2007) und zum anderen werden sechs Kriterien guten Feedbacks nach Prilop et al. (2020) basierend auf Sluijsmans et al. (2002) vorgestellt und mit Beispielen illustriert.
Lernziele der CCL
Diese CoffeeCup-Lecture setzt sich mit der Frage auseinander: "Wie gebe ich effektives Feedback?" Die Ziele des Moduls lauten:
Sie...
... können theoretische Vorgehensweisen von kollegialem Feedback erläutern,
... können einer angehenden Lehrkraft eine Rückmeldung über ihren Unterricht geben, die den Reflexionsprozess dieser anregt und damit ihren zukünftigen Unterricht verbessert.