digitaLe Grundlagenkurs
Methode "Der Außenseiter"

Was ist "Der Außenseiter" ?
Schüler und Schülerinnen lernen tagtäglich in jedem Fach neue Begriffe. Häufig werden dazu nur Definitionen stumpf auswendig gelernt, sodass nicht gewährleistet ist, dass das Gelernte auch verstanden wurde und auf einen anderen Kontext übertragen werden kann. Um dies zu überprüfen, kann die simple Methode „Der Außenseiter“ herangezogen werden. Diese beinhaltet mehrere zusammenstehende Begriffe, wobei einer nicht ganz in die Reihe passt. Es gilt also, durch Überlegungen der Eigenschaften und Anhand von Kriterien die Gemeinsamkeiten und Unterschiede der Begriffe herauszufinden und diese zu Klassifizieren. Unterschieden wird dabei zwischen einer Klassifizierung aufgrund von Zusammenhängen sowie aufgrund von Merkmalen.
Variiert werden kann diese Methode, indem entweder drei oder vier Begriffe zusammenstehen. Anstelle von Begriffen können außerdem Bilder zur Klassifikation dienen.
Nicht immer gibt es bei diesem Aufgabentyp nur eine Lösung. Je nachdem ob man die Begriffe nach Merkmalen oder nach Zusammenhängen klassifiziert, können verschiedene Ergebnisse herauskommen. Im Folgenden soll dies anhand von Beispielen verdeutlicht werden (Vankan, Rohwer & Schuler, 2007).
Beispiele der Methode
Bilder-Beispiel:

Begriffs-Beispiel:
Kino Krankenhaus Wanderweg
1. Lösung: Kino und Wanderweg sind zwei Dinge, die man in die Freizeitbeschäftigung integriert.
Kino Krankenhaus Wanderweg
2. Lösung: Kino und Krankhenaus sind beides Gebäude.
Jetzt bist du gefragt!
Anregung zum Selbstlernen:
Überlege dir, welcher Begriff nicht in die Reihe passt und begründe deine Auswahl. Suche anschließend ein anderes Wort, welches du für den rausgefallenen Begriff einsetzen kannst, sodass die vier Begriffe in jeder Reihe zusammengehören.
1) Heiratsalter Geburtenrate Cholera Beruflicher Aufstieg
2) Kenia Tansania Mombasa Brasilien
3) Natrium Wasser Eisen Chlorid
4) Proteine Monosaccharide Stärke Vitamine
5) Friseur Zimmermann Lehrer Bankkaufmann
- Vankan, L., Rohwer, G., Schuler, S. (2007). Diercke Methoden - Denken lernen mit Geographie. Braunschweig: Westermann.